Naslovna strana sajta
Pregled smerova i predmeta
Kolektiv skole po strucnim aktivima
Istorijat skole
Vanredno skolovanje
Posaljite e-mail

Pretraži Web

Linkovi

Naša škola

Medicinska škola "Dr Milenko Hadžić" u Nišu je jedna od najstarijih medicinskih škola u Srbiji. Od 1946. godine do danas, iz naše škole je izašla armija medicinskih radnika, školovana za najraznovrsnija zanimanja u oblasti zdravstvene struke.

Trenutno se u školi obrazuje devet profila:

 

 

1. Medicinska sestra - tehničar,
2. Fizioterapeutski tehničar,
3. Pedijatrijska sestra,
4. Stomatološka sestra - tehničar,
5. Ginekološko-akušerska sestra, (nema u ovoj školskoj godini)
6. Farmaceutski tehničar,
7. Laboratorijski tehničar,
8. Medicinska sestra - vaspitač i
9. Kozmetički tehničar.

Nedostaju još zanimanja gerijatrijska sestra i zubni tehničar. Ove godine konkurisali smo za pilot odeljenje gerijatrijska sestra - tehničar, što predstavlja novi obrazovni profil. Time se naša škola svrstava u najveće medicinske škole u zemlji.

Broj učenika po razredima i obrazovnim profilima je sledeći:

 

Smer MST PS SS FT LT FM MSV KT AS Svega
Razred uč. od. uč. od. uč. od. uč. od. uč. od. uč. od. uč. od. uč. od. uč. od. uč. od.
I 92 3 30 1 30 1 34 1 31 1 31 1 29 1 28 1     305 10
II 93 3 - - 32 1 33 1 34 1 35 1 58 2 31 1     317 10
III 93 3 33 1 33 1 64 2 33 1 34 1 - - - -     290 9
IV 148 4 34 1 34 1 69 2 33 1 37 1 - - - -     355 10
Svega 426 13 97 3 129 4 200 6 131 4 137 4 87 3 59 2     1267 39

 

Teorijska nastava, praktična nastava i vežbe odvijaju se u školi i zdravstvenim ustanovama u Nišu i okolini. 39 odeljenja pohađa nastavu u 18 učionica, 12 kabineta, jednoj fiskulturnoj sali i terenima oko škole. Škola poseduje biblioteku i čitaonicu, kao i klub učenika - mesto za odmor i okrepljenje. Sve ovo smešteno je u tri školske zgrade. Uslovi rada u školi su dobri i ne razlikuju se od uslova u većini srednjih škola na teritoriji grada Niša. Obnavljanje školskog inventara, nameštaja i nastavnih sredstava trenutno je ograničeno na kabinete. U proteklom periodu nabavljana je nova informatička oprema i najsavremenija oprema za kabinet estetske nege, popunjavana su nastavna sredstva u kabinetima namenjenim vežbama zdravstvene nege, u laboratoriji. Potpuno nova oprema kupljena je za novoformirani smer kozmetički tehničar. U toku su renoviranje i rekonstrukcija treće školske zgrade u kojoj će biti smeštene laboratorije farmakološke tehnologije i farmakološke hemije, kao i kabinet hemije. Urađen je projekat renoviranja fiskulturne sale, a početak radova je pitanje vremena. Ono što je najveći nedostatak svakako je zastareli i dosta oštećen nameštaj u učionicama i školske table.

Obrazovni rad sprovodi 121 profesor. Od toga 68 je sa visokom školskom spremom, 18 sa višom školskom spremom i 35 spoljnih saradnika. Od 68 profesora sa visokom školskom spremom 5 je sa specijalizacijom, 1 profesor sa magisterijumom i 1 sa zvanjem pedagoški savetnik. Spoljni saradnici su doktori sa različitim specijalizacijama.

Stručna služba broji 7 radnika (sekretar škole, referent za redovne učenike, referent za prekvalifikaciju, knjigovođa, blagajnik, psiholog i pedagog).

O higijeni, ispravnosti i grejanju stara se 13 radnika.

Pored objekata škole, za ostvarivanje nastavnog plana i programa praktičnih vežbi i vežbi u bloku koriste se sledeće zdravstvene ustanove:

1. Klinički centar Niš,
2. Dom zdravlja Niš,
3. Specijalna psihijatrijska bolnica Gornja Toponica,
4. Institut za zaštitu zdravlja Niš,
5. Vojna bolnica Niš,
6. Institut za prevenciju, lečenje i rahabilitaciju reumatskih i kardiovaskularnih bolesti Niška Banja,
7. Stomatološka klinika Niš,
8. Zavod za transfuziju krvi Niš i
9. Udružene apoteke Niš.

Ove zdravstvene ustanove pružaju solidne uslove za stručno osposobljavanje učenika. Boravak u njima i rad na poslovima svih zanimanja zahteva visok stepen stručnosti, humanosti, odgovornosti i preciznosti, kao i nesebičnu brigu za druge, naročito bolesne i nemoćne. Učenici kroz praktičan rad u zdravstvenim ustanovama sagledavaju prave dimenzije svojih budućih zanimanja, shvataju da ona od njih zahtevaju i fizičku izdržljivost i spretnost, a pre svega znanje.

Ritam radnog dana.

Nastava u školi odvija se u dve smene, tako što prvi i drugi razred imaju nastavu u prepodnevnoj smeni, a treći i četvrti u popodnevnoj. Nastava za prvu smenu počinje u 8 časova, a završava se u 13.55, a za drugu počinje u 14 časova i završava se u 19.55.

Praktične vežbe i vežbe u bloku odvijaju se u zdravstvenim ustanovama po posebnom rasporedu, a po pravilu počinju u 7 časova.

Dopunski, dodatni rad i slobodne aktivnosti održavaju se pre ili posle redovne nastave, po rasporedu koji je naznačen u dnevniku rada razredne knjige.

Za pojedine smerove (pedijatrijska sestra, stomatološka sestra, laborantski tehničar) organizovan je specijalni raspored rada prema kome u dane kada imaju časove prakse, nemaju časove teorije.

Kalendar datuma značajnijih aktivnosti škole za školsku 2004/2005. godinu možete preuzeti ovde.

Slobodne aktivnosti učenika su sastavni deo vaspitno-obrazovne delatnosti škole i zajedno sa nastavnim aktivnostima doprinose kompletnom razvoju ličnosti učenika, podstiču stvaralačke sposobnosti i razvijaju individualne sklonosti učenika.

Sekcije okupljaju učenike različitih razreda na principu dobrovoljnosti i učešća učenika u izboru sadržaja rada sekcije. U našoj školi rade sledeće sekcije:

I Kulturno-umetničke sekcije: recitatorska, literarna, novinarska, muzička omladina i likovna.

II Naučno-istraživačke sekcije: sekcija za fiziku, ekološka sekcija, sekcija za istoriju, psihologiju, informatiku.

III Sportsko-rekreativne sekcije: odbojka i gimnastika, rukomet i fudbal, košarka, atletika.

IV Zdravstvena tribina.

V Realističko prikazivanje povreda.

VI Plazma program

VII Saradnja sa Crvenim krstom i ostalim humanitarnim organizacijama.

Odnedavno u školi uspešno radi novoformirani Đački parlament.

Školovanje je tako programski koncipirano da svršenim učenicima omogućava direktno uključenje u proces rada, ali i prohodnost na više škole i fakultete. Posle položenog maturskog ispita zdravstveni radnik je dužan da volontira 6 meseci u zdravstvenoj organizaciji i posle toga da polaže državni ispit. Nakon položenog državnog ispita može da zasnuje radni odnos u odgovarajućoj zdravstvenoj organizaciji. Prohodnost na više škole i fakultete je široka, gotovo neograničena, što znači da učenici biraju ne samo fakultet zdravstvene struke, već i sve ostale fakultete i više škole zavisno od ličnog interesovanja i sklonosti. Razlog za to verovatno leži u podjednakoj zastupljenosti opštih i stručnih predmeta u nastavnim programima. Opteobrazovni predmeti, koji obezbeđuju široku prohodnost, zastupljeni su u svim zanimanjima sa 15 predmeta raspoređenih u 4 razreda. Stručni predmeti su zastupljeni u svim zanimanjima sa 8 predmeta, a užestručni predmeti, koji se izučavaju u 3. i 4. razredu usko su vezani za zanimanja. Da bi učenik mogao da stekne neophodna znanja i veštine potrebno je da redovno pohađa nastavu i sistematski uči, sa velikim interesovanjem za ono što uči.

U svemu ovome, verovatno, leže razlozi za ogromno zanimanje osnovaca za našu školu. U proteklom periodu zauzimala je jedno od prva tri mesta u Niškom regionu, po broju zainteresovanih đaka za upis. Da bi se učenik upisao u našu školu potrebno je da polaže prijemni ispit iz srpskog jezika i književnosti i matematike. Uslovi za upis određeni su zajedničkim konkursom za sve srednje škole.


NaslovnaO namaSmeroviKolektivIstorijatPrekvalifikacijae-mailNovostiLinkoviVrh strane